מורים לאושר: טיפוח רווחה באמריקה הלטינית, מקסיקו וספרד באמצעות מודל ROUSER

בית ספר ELC בבהוטן

בעולם שמכיר יותר ויותר בחשיבותו של חינוך הוליסטי, קרן האושר העולמית ממשיכה לעבוד על התוכנית הטרנספורמטיבית של "מורים לאושר" (Docentes de Felicidad). יוזמה זו מכשירה למעלה מ-45,000 מורים ברחבי אמריקה הלטינית, מקסיקו וספרד באמצעות פרויקט Amauta ובית הספר ELC בבהוטן של תוכנית Educaring for Global Happiness. על ידי שילוב תכניות לימודים מתקדמות המתמקדות בתשומת לב, אינטליגנציה רגשית, התבוננות ומודל ROUSER, התוכנית ממצבת את המורים כזרזים מודעים של רווחה במערכות אקולוגיות חינוכיות.

תכנית בתי הספר לאושר: גישה חינוכית הוליסטית

תכנית "מורים לאושר" היא אבן יסוד ביוזמת בתי הספר הרחבים יותר של אושר של הקרן העולמית לאושר. תוכנית זו שואפת לטפח סביבות חינוכיות שבהן התלמידים משגשגים מבחינה אקדמית, רגשית וחברתית. על ידי טיפוח תרבות של אושר ורווחה בתוך בתי הספר, היוזמה מבקשת ליצור השפעות אדווה חיוביות המתרחבות למשפחות וקהילות.

טווח הגעה מרחיב: הכשרת מורים באמריקה הלטינית, מקסיקו וספרד

מרכזי במאמץ המונומנטלי הזה הוא שיתוף הפעולה עם פרויקט Amauta ובית הספר ELC בבהוטן. פרויקט Amauta מתמחה בחדשנות חינוכית באמריקה הלטינית, תוך התמקדות בהכשרת מורים ופיתוח תכניות לימודים המדגישות יכולות רגשיות וחברתיות. מתוך הכרה בצורך האוניברסלי לרווחה בחינוך, התוכנית הרחיבה את טווח ההגעה שלה לכלול מורים במקסיקו ובספרד. הרחבה זו מסמלת מחויבות לטפח אושר בהקשרים חינוכיים מגוונים, התאמת תכנית הלימודים כדי לענות על הצרכים התרבותיים והחינוכיים הייחודיים של כל אזור.

מודל ROUSER: מסגרת למנהיגות מתחדשת ומודעת

בלב תכנית הלימודים עומד מודל ROUSER, מסגרת שנועדה לטפח מנהיגות מתחדשת ומודעת בקרב אנשי חינוך. כפי שמתואר ב התובנות של World Happiness Foundation על רווחה ומנהיגות, דגם ROUSER כולל:

  • מנהיגות מתחדשת: שימת דגש על קיימות וחידוש משאבים, הן אנושיים והן סביבתיים.
  • רווחה ארגונית: טיפוח תרבות התומכת בבריאות ובאושר של כל החברים.
  • אחדות וגיוון: חוגגים את ההבדלים תוך קידום הכלה ושיתוף פעולה.
  • חשיבה מערכות: הבנת הקשר בין אלמנטים שונים במערכת האקולוגית החינוכית.
  • אמפתיה ואינטליגנציה רגשית: טיפוח היכולת להבין ולשתף את רגשותיהם של אחרים.
  • חוסן וכושר הסתגלות: פיתוח היכולת להתאושש מאתגרים ולהסתגל לשינוי.

על ידי אימוץ מודל ROUSER, מורים הופכים למנהיגים מתחדשים אשר לא רק מחנכים אלא גם מעוררים השראה ומטפחים את רווחתם של התלמידים והקהילות שלהם.

שמונת המימדים של רווחה: מסגרת הוליסטית

התוכנית משלבת את שמונה מימדים של רווחה לספק גישה מקיפה לפריחה אישית וקולקטיבית:

  1. רווחה רגשית: ניהול רגשות בצורה יעילה ושמירה על השקפה חיובית.
  2. רווחה פיזית: קידום בחירות אורח חיים בריא ובריאות גופנית.
  3. רווחה אינטלקטואלית: עידוד למידה לכל החיים וחשיבה ביקורתית.
  4. רווחה חברתית: בניית קשרים חזקים ותומכים וקשרים קהילתיים.
  5. רווחה רוחנית: מציאת מטרה ומשמעות בחיים, התאמה לערכים האישיים.
  6. רווחה סביבתית: מכבדים ודואגים לעולם הטבע.
  7. רווחה תעסוקתית: מציאת סיפוק והעשרה בעבודתו.
  8. רווחה פיננסית: ניהול משאבים לתמיכה בחיים בטוחים וללא מתח.

על ידי התייחסות לממדים אלה, התוכנית מבטיחה שמורים יכולים לטפח סביבה שבה התלמידים מתפתחים בצורה הוליסטית.

מיינדפולנס, אינטליגנציה רגשית והתבוננות: עמודי התווך של תכנית הלימודים

תכנית הלימודים מדגישה:

  • תשומת לב מודעת: הכשרת מורים להיות נוכחים ומעורבים, הגברת המודעות העצמית והפחתת הלחץ.
  • אינטליגנציה רגשית: פיתוח מיומנויות לזהות ולנהל את הרגשות של האדם ושל אחרים, טיפוח אמפתיה ותקשורת אפקטיבית.
  • התבוננות: עידוד השתקפות עמוקה ועיבוד מחושב של חוויות כדי לקדם צמיחה אישית.

פרקטיקות אלה שזורות עם מודל ROUSER ו-8 המימדים של רווחה כדי ליצור מסגרת חזקה לפיתוח מורים.

מורים כזרזים מודעים לרווחה

על ידי העצמת המורים עם הכלים והמסגרות הללו, התוכנית הופכת אותם לזרזים מודעים של רווחה. הם לא רק מקנים ידע אקדמי אלא מעצבים את המרקם הרגשי, החברתי והאתי של הכיתות שלהם. גישה הוליסטית זו מובילה לתלמידים מעורבים יותר, ביצועים אקדמיים משופרים וסביבה בית ספרית הרמונית יותר.

ההשפעה על מערכות אקולוגיות חינוכיות

אפקט האדווה של תכנית "מורים לאושר" הוא עמוק. בתי הספר הופכים למרחבים מטפחים שמעדיפים את רווחתם של כל החברים. התלמידים נושאים את החוויות החיוביות הללו מעבר לכיתה, ומשפיעים על משפחותיהם וקהילותיהם. עם הזמן, זה יכול להוביל לשינויים חברתיים לקראת אושר גדול יותר, קיימות ורווחה קולקטיבית.

סיכום

תוכנית המורים לאושר של הקרן העולמית לאושר מייצגת התקדמות משמעותית בפילוסופיה ובפרקטיקה החינוכית. על ידי הכשרת למעלה מ-45,000 מורים באמריקה הלטינית, מקסיקו וספרד באמצעות פרויקט Amauta ובית הספר ELC בבהוטן, היוזמה עושה צעדים לקראת יצירת מערכות אקולוגיות חינוכיות שמתעדפות אושר ורווחה. השילוב של מודל ROUSER, יחד עם מיינדפולנס, אינטליגנציה רגשית, התבוננות ושמונה מימדים של רווחה, מכשיר את המחנכים להיות הזרזים המודעים של עתיד מזהיר ושמח יותר עבור תלמידיהם וקהילותיהם.

למידע נוסף על בתי הספר לאושר, מודל ROUSER ושמונה מימדים של רווחה, בקר ב- הבלוג של קרן האושר העולמית.

מה הפרספקטיבה שלך?

הצטרף לקהילת הזרזים של טרנספורמציה חיובית: https://www.worldhappiness.academy/bundles/certified-chief-well-being-officer-professional-coach

תהנה איתי מפגישת אימון חינם של 30 דקות. הזמן אותו כאן: https://www.worldhappiness.academy/courses/coaching-and-hypnotherapy-with-luis-gallardo

קישור לספר צביעה Meta Pets

למידע נוסף והצטרפות לתנועה כנסו קרן האושר העולמית.

#פסטיבל אושר עולמי #הפיטליזם #אושר עולמי #רווחה #קיימות #חיים מודעים #קרן אושר עולמית #חופש ואושר #רווחה עולמית


היכנסו לעומק שמחות.

קרא את הספר מותגים ורוזרים. המערכת ההוליסטית לטיפוח עסקים, מותגים וקריירה בעלי ביצועים גבוהים.

https://a.co/d/0bZcyBZ


גלה כיצד להפוך את הארגון שלך ל-#EnterpriseofHappines.

תוכנית קצין רווחה ראשי. https://www.worldhappiness.academy/courses/Chief-Mental-and-Physical-Wellbeing-Officer

מאמן מקצועי מוסמך. מתמחה באושר ורווחה: https://www.worldhappiness.academy/courses/Professional-Coaching-Specialization-in-Happiness-and-Well-Being

גלה כיצד להפוך את בתי הספר שלך ל-#SchoolofHappiness.

https://worldhappinessacademy2.com/Schoolsofhappinesshome

גלה כיצד להפוך את העיר שלך לעיר #CityofHappines. https://www.teohlab.com/city-of-happiness

פסגת האושר הגלובלית הגלובלית. https://centre.upeace.org/ggh-2025/

חג האושר העולמי. https://worldhappiness.foundation/fest/world-happiness-week/

הגש בקשה למלגה לתוכנית קצין הרווחה הראשי. https://forms.gle/6PfnFAUQJ39RC4Rv7

#Happytalism #Happytalismo #Happiness #WorldHappiness #WorldHappinessFest #WorldHappinessAcademy #WorldHappinessPress #CWO #ChiefWellBeingOfficer #CoachingforHappiness #GNH #GGH #Leadership #HealthHealth #HealthPass ness #תודעה #חופש #ג'איפור #הודו

מרכז UPEACE לחינוך מנהלים האוניברסיטה לשלום (UPEACE) - חובת האו"ם פלורידה אינטרנשיונל האוניברסיטה האוניברסיטה הבינלאומית של פלורידה - המכללה לעסקים ד"ר רקי סינג קרן REKHI לאושר המכון ההודי לטכנולוגיה, חרגפור סאאמדו צ'טרי ד"ר סונגו ארמגן ד"ר אדית שירו ויבה טרה אלן קמפוס סוזה, Ph.D. ג'יאטי סינהא ולרי פרייליך מאוויס צאי מוהיט מוחרג'י רוזלינדה בלסטרוס ראג' רג'ונתן פיליפ קוטלר ניקול ברדפורד דניאל אלמגור ראול וארלה בארוס חג האושר העולמי - bēCREATION Fundación Mundial de la Felicidad (אספניה) לואיס Gallardo אניל צ'ימה מנאס קומאר מנדל ג'ניפר פרייס פול אטקינס יוג'ש קוכר לורטה ברוינינג, דוקטורט טיה קנסרה Ph.D. כבוד FRIBA דיפאק אורי ננסי ריצ'מונד רולנדו גדלה-מריה קארין בוארי Liliana Nuñez Ugalde LANU סילביה פארה ר

#השתקפות עמוקה #חיבור לחיים #ריפוי רגשי #חקירת חמלה #מסע תודה #מגע ותחושה #טראומה ריפוי #משלב צללים #העצמת מתנות #ריפוי תת-מודע #כוח גילוי #שלמות #ריפוי טראומה #מאושרת #עשרה #אדם חדש אנושיות #חיים חמלה #מודעות עצמית #העצמה עצמית #ריפוי באמצעות הכרת תודה #שינוי סבל #עבודת צל #אינטגרציה רגשית #אור וצל #מסע ריפוי #להרגיש בחיים #אמת וריפוי #שלמות וריפוי #חיים מודעים #צמיחה רוחנית #חיים מודעים #ריפוי באמצעות חמלה #גילוי עצמי #שלווה פנימית #חיים באופן מלא #חיבוק הטיולבמהלך האדם #אימוץ-המסע הנפשי #הריפוי האדם

שיתוף

מה את/ה מחפש?

כל הקטגוריות

חג האושר העולמי 2024

לחץ לפרטים נוספים

אולי תאהב גם

הירשם כמנוי

אנו נעדכן אותך בתגליות חדשות ומשמעותיות